第3章 班主任第一章 数学课14 （第2页）

    班主任听后满意地点点头，脸上露出赞许的笑容，轻声说道：“非常不错，你所阐述的观点基本正确无误，而且所列举的例子也恰到好处，请坐吧。”
    听到老师的夸奖，班长谦逊地笑了笑，然后缓缓坐下，继续认真聆听其他同学的发言。
    那些没有预习过课本的同学们纷纷将充满钦佩之情的目光投向班长，几乎所有人心中都不由自主地暗自感叹道：“班长果然名不虚传啊！
    只有像他这样学习优秀的人才有资格担任班长一职。”
    这时，班主任开口说道：“刚才，班长已经给大家举例解释了什么是整数以及负数。
    那么现在，同学们是否对此有了更进一步的了解呢？”
    听到班主任的问话，同学们齐声回答道：“我们明白了。”
    班主任满意地点点头，然后接着说：“很好，请刚才那位呼喊声最为响亮的男同学站起来，跟大家分享一下你对这个概念的理解。
    没错，就是你，别再东张西望看别人了，我说的就是你。”
    坐在最后排的一个男同学不情愿的站起来回答说:“老师，我跟班长理解的一样。”
    班主任:“那你也举个例子说明一下。”
    男同学:“1-1000甚至是到都是整数，0以下的都是负数，只要数字前面带减号的都是负数。”
    班主任:“好，看来你还是有认真上课的，请坐下。”
    刚坐下来的男同学心里想着:“还好，刚才有认真听，不然这次就糗大了。”
    班主任打开保温杯喝了口水盖上盖子，顺手就拿了2支白色跟粉色粉笔，在黑板中间位置靠左侧一点，用白色粉笔写上:【整数】顺带写上阿拉伯数字:1、2、19、36、40、100、999、。
    靠黑板右侧一点，用粉色粉笔写上【负数】顺带写上阿拉伯数字:-1、-2、-19、-36、-40、-100、-999、用不同颜色的粉笔区分开整数与负数。
    班主任写完之后，转身对着同学们说道:“大家请看黑板，看看整数与负数有什么区别？”

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