“哪有哟。”
    班长苦笑,“熬着呗,靠自己。”
    “你们李导,还是那样?”
    张曼曼拉了凳子,分给李乐一个,自己倚着桌角。
    “怎么办,不如你们。
    惠老师那,就李乐一个人,一对一,你那边,虽然师兄弟,师姐妹多,可杨老师脾气性格好,做的面面俱到,都能照顾过来。
    我这,嘿嘿。”
    选导师,犹如开盲盒,你也不知道外表光鲜,包装的花团锦簇的盒子里,是金子银子还是坨屎。
    班长就比较倒霉。
    本科时,被几节洋洋洒洒的大课迷惑,觉得现在的导师是个最优选,在“调研”
    一番后,早早和导师“勾搭”
    上。
    一个仙风道骨,一个眉眼含情,一个被“学术气息”
    所笼罩,一个被“年幼无知”
    所吸引。
    导师给做了深入灵魂的“道路规划”
    ,让班长感觉自己从内到外得到了升华,抱定了跟随的决心。
    等到入得门内,又是呵护关怀,亲切备至。
    周围的师兄师姐们,个个都是人才,说话也好听。
    感觉在这样壮大的团队之中,走上人生巅峰只是时间问题。
    可之后才慢慢发现,撕下伪装之后,这种就是典型的勤劳型导师,看重的是学生的动手实践能力。
    他就像是蜂王,学生就像是工蜂,为了拿项目款,疯狂让研究生做一些低脑力循环往复的,无意义劳动。
    会给你下一线实地考察的机,至于去哪,完全看命。
    有的会入村,有的去工地,有的会天天奔波于各个会场,当然,贴身保姆,或者家政带孩子是没有的,不符合这种导师的人设。
    在他手底下,三年时间,研一打不牢靠基础,专业学术方向,没有建立明确认知。
    研二随大流加干活,学习上处于半养鱼状态,到了研三开始大放水,能搞定几篇小论文,可大论文依旧艰难。
    最后,你能收获的就是“一纸文凭”
    。
    “不还是那样,我是上了鬼子当喽。”
    班长摇摇头,“一入师门深似海,放眼看去,都是沦落人。
    用精心准备的童话,蒙蔽了你三年时光。”
    李乐也跟着叹了口气,想想,从桌上拿起张便签纸,写下一串邮箱号码,递给班长,“这事儿,咱得自救。
    学校里的老师不方便,这是我一个师伯的邮箱,也是咱们的大学长,他在社科院,和学校不牵扯。
    虽然现在是做定向数据研究,但也是做民族和基层社会组织研究的大手子,和你的方向一致,回头我给苏老师说一声,你有什么学业上的问题,可以发邮件咨询他。”
    “这个,不好吧。”
    班长愣了愣,看着李乐。
    “你都这样了,还糊涂着呢?研二了,哥们儿。
    你想就这么混下去?之后咋办?”

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